Keigo para el JLPT N3: Qué Debe Dominar

El JLPT N3 es el nivel en el que el keigo empieza a aparecer de forma significativa en el examen. En N4 y N5 puede bastar la forma ます (丁寧語ていねいご). En el N3 se espera que reconozca y use formas básicas de 尊敬語そんけいご y 謙譲語けんじょうご.

Este artículo mapea el keigo que necesita para el JLPT N3 según 敬語けいごの指針ししん (las cinco categorías oficiales), con preguntas de ejemplo y estrategias de respuesta.

Nivel de Keigo Esperado en el JLPT N3

En el JLPT N3, el enfoque del keigo sigue siendo el reconocimiento y la comprensión, no la producción activa. Eso significa que debe poder:

1. Reconocer las formas de keigo al oírlas o leerlas
2. Elegir la forma de keigo correcta entre las opciones dadas
3. Comprender quién hace qué en una oración con keigo

Este es un mapa de keigo por categoría relevante para el N3:

Categoría 1: 丁寧語ていねいご (Teineigo) en el N3

丁寧語ていねいご ya debería dominarse por completo en el N3. Aun así, varios patrones se examinan a menudo porque son más formales que ます/です simples:

Patrones Examinados

Pregunta tipo N3 de ejemplo:

この商品しょうひんは税込ぜいこみで3,000円えんで______。

a) あります   b) ございます   c) いらっしゃいます   d) おります

Categoría 2: 尊敬語そんけいご (Sonkeigo) en el N3

En el JLPT N3 necesita los verbos sonkeigo especiales más comunes y el patrón básico お〜になる.

Verbos Sonkeigo Especiales para el N3

El Patrón お〜になる

Este patrón se usa para verbos ordinarios sin forma sonkeigo especial. Es el patrón más productivo y se examina a menudo:

Fórmula: お + 動詞どうします stem + になる

Pregunta tipo N3 de ejemplo:

先生せんせいは毎朝まいあさ新聞しんぶんを______。

a) 読よまれます   b) お読よみになります   c) 読よんでいただきます   d) 読よみたいです

Categoría 3: 謙譲語けんじょうごI (Kenjougo I) en el N3

En el N3 necesita los verbos kenjougo especiales más comunes. Recuerde: 謙譲語けんじょうごI se rebaja a sí mismo para elevar a la persona que es el destino de la acción (向むかう先さき).

Verbos Kenjougo I Especiales para el N3

El Patrón お〜する

Igual que sonkeigo tiene お〜になる, kenjougo I tiene el patrón お〜する:

Fórmula: お + 動詞どうします stem + する

Pregunta tipo N3 de ejemplo:

先生せんせいに私わたしの作文さくぶんを______。

a) ご覧らんになりました   b) 拝見はいけんしました   c) お見みせしました   d) 見みられました

Categorías 4 y 5: 謙譲語けんじょうごII y 美化語びかご en el N3

En el N3, estas dos categorías aparecen de forma introductoria. Debe saber que existen, pero el examen no profundiza en las diferencias KI vs KII.

謙譲語けんじょうごII (丁重語ていちょうご) que Debe Conocer

💡 Consejo N3: En el N3, la diferencia entre 謙譲語けんじょうごI e II aún no se examina a fondo. Lo importante es si un verbo es sonkeigo o kenjougo. La diferencia I vs II importa más en N2 y N1.

美化語びかご que Debe Conocer

Estas palabras suelen aparecer en ítems de 聴解ちょうかい (comprensión auditiva) porque los hablantes en diálogos formales tienden a usar 美化語びかご.

Trampas Comunes en Preguntas de Keigo del JLPT N3

1. Sonkeigo vs Kenjougo Intercambiados

La trampa más común: opciones que mezclan sonkeigo (elevar a otros) con kenjougo (rebajarse). Cómo evitarlo:

• ¿Quién es el sujeto de la oración? Si el sujeto es una persona respetada → use sonkeigo
• ¿Quién es el sujeto de la oración? Si el sujeto es «yo» actuando hacia una persona respetada → use kenjougo I

2. いらっしゃる = 3 Significados

いらっしゃる puede significar ir, venir O estar. Las preguntas suelen comprobar si puede elegir el sentido según el contexto:

• 先生せんせいはいらっしゃいますか？ → «¿Está el profesor aquí?» (aquí = いる)
• 先生せんせいは明日あしたいらっしゃいますか？ → «¿Viene el profesor mañana?» (aquí = 来くる)
• 先生せんせいは東京とうきょうにいらっしゃいます → «El profesor va a Tokio» (aquí = 行いく)

3. いただく vs くださる

Ambas palabras se relacionan con «dar/recibir», pero la perspectiva cambia:

• いただく (謙譲語けんじょうごI): Sujeto = yo que recibo. «Recibo de una persona respetada.»
• くださる (尊敬語そんけいご): Sujeto = la persona respetada que da. «La persona respetada me da.»

Compare:

• 先生せんせいが本ほんをくださった → El profesor me dio un libro. [Sonkeigo — eleva al profesor]
• 先生せんせいに本ほんをいただいた → Recibí un libro del profesor. [Kenjougo I — rebajarse]

Preguntas de Práctica del JLPT N3 (Keigo)

Elija la mejor respuesta:

Pregunta 1: お客きゃくさまは3時じに______。

a) 来きました   b) いらっしゃいました   c) 参まいりました   d) お越こしいたしました

Pregunta 2: 私わたしは明日あした、田中たなか先生せんせいのお宅たくに______。

a) いらっしゃいます   b) お見みえになります   c) 伺うかがいます   d) おいでになります

Pregunta 3: ごゆっくり______。

a) 食たべてください   b) いただいてください   c) 召めし上あがってください   d) 参まいってください

Pregunta 4: 部長ぶちょうはこの映画えいがを______か。

a) ご覧らんになりました   b) 拝見はいけんしました   c) 見みせました   d) お見みえしました

Pregunta 5: 先生せんせい、私わたしの論文ろんぶんを______いただけませんか。

a) ご覧らんに   b) 拝見はいけん   c) お読よみに   d) ご覧らん

Keigo en Conversación Real (Nivel N3)

Para ver cómo aparece el keigo en el contexto del JLPT N3, mire un diálogo de ejemplo que podría salir en la sección de 聴解ちょうかい (comprensión auditiva):

Diálogo 1: En la Escuela

Estudiante: 先生せんせい、この作文さくぶんを拝見はいけん... あ、すみません、ご覧らんになっていただけますか。 Sensei, kono sakubun o haiken... a, sumimasen, goran ni natte itadakemasu ka. Profesor, esta redacción… ah, disculpe, ¿podría mirarla?

Profesor: ええ、いいですよ。あとで読よみますから、ここに置おいてください。 Ee, ii desu yo. Ato de yomimasu kara, koko ni oite kudasai. Sí, por supuesto. La leeré después; póngala aquí, por favor.

Análisis:

• El estudiante casi usó 拝見はいけん (kenjougo I = «yo miro») — ¡incorrecto porque quien mira es el profesor!
• El estudiante corrige con ご覧らんになる (sonkeigo) + いただく (kenjougo I) → 敬語連結けいごれんけつ
• El profesor responde con 丁寧語ていねいご — los profesores no necesitan keigo honorífico hacia los estudiantes

Diálogo 2: En la Oficina

Recepcionista: いらっしゃいませ。どちらさまでしょうか。 Irasshaimase. Dochira-sama deshou ka. Bienvenido. ¿Quién es usted?

Visitante: 山田やまだと申もうします。田中たなか部長ぶちょうにお目めにかかりたいのですが。 Yamada to moushimasu. Tanaka-buchō ni ome ni kakaritai no desu ga. Soy Yamada. Quisiera reunirme con el director Tanaka.

Recepcionista: 田中たなかは只今ただいま席せきを外はずしておりますが...。 Tanaka wa tadaima seki o hazushite orimasu ga... Tanaka no está en su puesto en este momento...

Análisis:

• El visitante usa 申もうす (kenjougo II) para presentarse — cortés con la recepcionista
• El visitante usa お目めにかかる (kenjougo I) para «encontrarse» — rebajarse ante 部長ぶちょう
• La recepcionista nombra al jefe sin さん/さま (regla empresarial: a las personas internas no se les dan honoríficos ante externos)
• La recepcionista usa おる (kenjougo II) — rebaja a una persona de la empresa ante el invitado

💡 Consejo de escucha para 聴解ちょうかい: Los diálogos del JLPT N3 suelen ocurrir en oficinas, escuelas o tiendas. Observe quién habla con quién: esa es la clave de por qué se usa cierta forma de keigo.

Estrategias para Responder Preguntas de Keigo del JLPT N3

Estas son cinco estrategias principales para responder bien las preguntas de keigo del JLPT N3:

1. Identifique el Sujeto Primero

¿Quién realiza la acción? Este es el paso más importante. Si es una persona respetada → sonkeigo. Si «yo» actúo hacia una persona respetada → kenjougo I. Si «yo» solo hablo con cortesía → kenjougo II o teineigo.

2. Elimine las Opciones Claramente Incorrectas

Si el sujeto es una persona respetada, elimine todas las opciones kenjougo. Al contrario, si el sujeto es «yo», elimine todas las opciones sonkeigo. Con ese filtro suele quedarse con dos opciones.

3. Observe el Contexto de la Oración

¿Es una tienda, oficina, escuela o restaurante? El contexto fija la formalidad. Por ejemplo, en una tienda → el personal casi siempre usa sonkeigo y teineigo alto con los clientes. En la escuela → los estudiantes usan kenjougo con los profesores.

4. Memorice los Verbos Especiales

En el N3, las preguntas de keigo dependen mucho de verbos sonkeigo/kenjougo especiales memorizados. Asegúrese de conocer al menos 10 pares de las tablas de arriba. Prepare tarjetas con el verbo en forma base en un lado y la forma de keigo en el otro.

5. No Se Pierda en Formas Largas

A veces las opciones usan keigo muy largo (por ejemplo お読よみになっていらっしゃる). Recuerde del artículo sobre 敬語連結けいごれんけつ que es una cadena de keigo válida, no un error.

Lista de Comprobación Antes de Elegir una Respuesta

Antes de elegir una respuesta de keigo, pase esta lista en su mente:

• ✅ ¿Quién es el sujeto? (identificar)
• ✅ ¿Es sonkeigo o kenjougo? (clasificar)
• ✅ ¿Hay un 向むかう先さき? (si es kenjougo, ¿I o II?)
• ✅ ¿Encaja el contexto? (nivel de formalidad)

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Conclusión

El keigo en el JLPT N3 se centra en el reconocimiento y la comprensión básicos. Es el primer nivel en el que el keigo es una pieza importante del examen, y un dominio sólido aquí es una base fuerte para el N2 y el N1 después.

Claves del éxito en el N3:

1. Memorice verbos sonkeigo y kenjougo especiales — es la base más examinada. Domine al menos 7 pares de sonkeigo y 7 de kenjougo I de las tablas de arriba.
2. Domine お〜になる (sonkeigo) y お〜する (kenjougo I) — patrones productivos que se aplican a muchos verbos. Con ambos puede manejar verbos sin forma especial.
3. Identifique siempre el sujeto de la oración — eso decide sonkeigo vs kenjougo. Los sujetos a menudo están ocultos en japonés, así que observe con cuidado las partículas は y が.
4. Conozca los verbos básicos de 謙譲語けんじょうごII — 参まいる, おる, いたす, 申もうす. Aunque KI vs KII no se examina a fondo en el N3, conocer estas formas ayuda a entender los diálogos empresariales que suelen aparecer.
5. Practique con diálogos situacionales — los ítems de 聴解ちょうかい suelen usar diálogos de oficina, escuela o tienda. Acostúmbrese a oír diálogos con keigo. Entrénese a detectar las formas en 自然しぜんな会話かいわ (conversación natural).

El keigo más profundo — incluida la diferencia KI vs KII en detalle, させていただく, keigo de cartas empresariales y expresiones ultraformales — se cubre en Keigo JLPT N2.

Lea También:

• 二重敬語 vs 敬語連結: ¿Cuál Es Correcto y Cuál Incorrecto?
• Sonkeigo (尊敬語): Lenguaje de Respeto para Elevar a Otros
• Kenjougo I (謙譲語I): Rebajarse para Elevar a la Otra Parte
• Tabla Completa de Conversión de Keigo: Más de 30 Verbos en 5 Categorías
• Guía Completa de Keigo