Daftar Kanji JLPT N4 Lengkap
Pelajari 167 kanji JLPT N4 untuk memperluas bacaan dasar. Tingkat ini mencakup aktivitas, tempat, kondisi, dan kosakata sehari-hari yang lebih luas.
Kuis simulasi 30 soal acak dari bank kanji N4.
Lembar Belajar Kanji
167 kanji N4 dengan arti dan bacaan yang sering muncul di bacaan dasar.
| Kanji | Onyomi | Kunyomi | Arti |
|---|---|---|---|
| 口 | コウ・ク | くち | mulut; bukaan; lubang; ucapan |
| 手 | シュ・ズ | て・て-・-て・た- | tangan |
| 目 | モク・ボク | め・-め・ま- | mata; penglihatan; pandangan; wawasan; pengalaman; perhatian; kelas; favor |
| 足 | ソク | あし・た.りる・た.る・た.す | kaki; tungkai; cukup; pasang (alas kaki); menambah |
| 心 | シン | こころ・-ごころ | hati; pikiran; perasaan; jiwa; jantung; pusat |
| 体 | タイ・テイ | からだ・かたち | tubuh; badan; wujud fisik; substansi; objek; realitas; kenyataan; satuan untuk patung atau boneka |
| 自 | ジ・シ | みずか.ら・おの.ずから・おの.ずと | diri sendiri; diri |
| 医 | イ | い.やす・い.する・くすし | dokter; kedokteran; pengobatan; ilmu kedokteran |
| 病 | ビョウ・ヘイ | や.む・-や.み・やまい | sakit; penyakit |
| 私 | シ | わたくし・わたし | saya; aku; pribadi |
| 兄 | ケイ・キョウ | あに | kakak laki-laki; abang |
| 弟 | テイ・ダイ・デ | おとうと | adik laki-laki; murid |
| 姉 | シ | あね・はは | kakak perempuan |
| 妹 | マイ | いもうと | adik perempuan |
| 親 | シン | おや・おや-・した.しい・した.しむ | orang tua; kerabat; akrab; keakraban; kedekatan; pembagi kartu |
| 族 | ゾク | - | suku; keluarga; kaum; kerabat |
| 者 | シャ | もの | seseorang; orang |
| 世 | セイ・セ・ソウ | よ | dunia; masyarakat; generasi; zaman; publik |
| 主 | シュ・ス・シュウ | ぬし・おも・あるじ | utama; tuan; kepala; pemilik |
| 員 | イン | - | anggota; pegawai; karyawan; jumlah; petugas |
| 夕 | セキ | ゆう | sore; petang; senja |
| 早 | ソウ・サッ | はや.い・はや・はや-・はや.まる・はや.める・さ- | cepat; dini; awal; segera |
| 明 | メイ・ミョウ・ミン | あ.かり・あか.るい・あか.るむ・あか.らむ・あき.らか・あ.ける・-あ.け・あ.く・あ.くる・あ.かす | terang; cahaya; jelas |
| 朝 | チョウ | あさ | pagi; dinasti; rezim; zaman; periode; Korea Utara |
| 昼 | チュウ | ひる | siang; siang hari; tengah hari |
| 夜 | ヤ | よ・よる | malam; malam hari |
| 冬 | トウ | ふゆ | musim dingin |
| 春 | シュン | はる | musim semi; masa muda |
| 夏 | カ・ガ・ゲ | なつ | musim panas |
| 秋 | シュウ | あき・とき | musim gugur |
| 週 | シュウ | - | minggu; pekan |
| 曜 | ヨウ | - | hari dalam seminggu |
| 家 | カ・ケ | いえ・や・うち | rumah; keluarga; ahli; aliran |
| 住 | ジュウ・ヂュウ・チュウ | す.む・す.まう・-ず.まい | tinggal; bertempat tinggal; menetap; mendiami |
| 室 | シツ | むろ | kamar; ruangan; bilik; apartemen; rumah kaca; ruang bawah tanah |
| 屋 | オク | や | atap; rumah; toko; penjual; pedagang |
| 店 | テン | みせ・たな | toko; kedai; warung |
| 堂 | ドウ | - | aula; balai; kuil; gedung besar |
| 館 | カン | やかた・たて | gedung; bangunan; rumah besar; kediaman; penginapan |
| 院 | イン | - | lembaga; institusi; kuil; sekolah; kediaman |
| 社 | シャ | やしろ | perusahaan; kantor; asosiasi; perkumpulan; kuil shinto |
| 場 | ジョウ・チョウ | ば | tempat; lokasi |
| 町 | チョウ | まち | kota kecil; kampung; blok; jalan; kota |
| 京 | キョウ・ケイ・キン | みやこ | ibu kota; 10^16 (sepuluh kuadriliun) |
| 地 | チ・ジ | - | tanah; bumi; daratan; tempat; wilayah |
| 空 | クウ | そら・あ.く・あ.き・あ.ける・から・す.く・す.かす・むな.しい | kosong; langit; hampa; angkasa; vakum |
| 海 | カイ | うみ | laut; samudra; lautan |
| 洋 | ヨウ | - | lautan; laut; asing; gaya barat |
| 風 | フウ・フ | かぜ・かざ- | angin; udara; gaya; cara |
| 野 | ヤ・ショ | の・の- | padang; ladang; pedesaan; bersahaja; kehidupan sipil |

Kanji Tidak Ditemukan
Coba gunakan kata kunci pencarian yang berbeda.
# Pertanyaan Umum (FAQ)
Berapa banyak kanji untuk JLPT N4?
JLPT N4 menambahkan sekitar 170 kanji di atas N5. Secara kumulatif, pembelajar biasanya menargetkan sekitar 270 kanji.
Kanji apa saja yang sering keluar di N4?
Kanji N4 banyak terkait aktivitas, tempat, keluarga, pekerjaan, dan keadaan sehari-hari. Banyak soal menampilkan kanji dalam kosakata majemuk.
Berapa lama belajar kanji N4?
Dengan 3 sampai 5 kanji per hari dan latihan ulang berkala, tambahan kanji N4 bisa dipelajari dalam sekitar 5 sampai 6 minggu.
Kategori kanji mana yang perlu diutamakan?
Utamakan kanji untuk aktivitas harian, tempat umum, waktu, dan kosakata yang sering muncul dalam bacaan pendek JLPT N4.
Apakah harus hafal kunyomi dan onyomi sebelum membaca nyaring?
Kenali bacaan yang paling sering muncul dalam kosakata. Belajar melalui kata majemuk biasanya lebih efektif daripada menghafal daftar bacaan lepas.
