Bentuk Ajakan (Volitional) Bahasa Jepang: ～よう, ～ましょう

“Ayo makan dulu, yuk!” “Saya berniat belajar serius tahun ini.” Dua kalimat ini kelihatan sederhana, tapi dalam bahasa Jepang ada beberapa pola berbeda untuk mengekspresikan ajakan, niat, dan keputusan pribadi.

Bentuk ajakan dikenal sebagai 意向形(いこうけい) (ikou-kei / volitional). Selain itu, Anda juga perlu membedakan pola lain yang sering dianggap mirip: ～たい, ～つもり, ～ようと思う, ～ようにする, dan ～ようになる.

Artikel ini akan bantu Anda:

1. Membentuk volitional untuk semua kelompok kata kerja.
2. Memilih pola yang paling natural sesuai konteks.
3. Menghindari kesalahan yang sangat umum pada pelajar Indonesia.

1. Kapan Pakai Bentuk Ajakan?

Secara praktis, ada 4 fungsi utama:

Ringkasnya: kalau Anda ingin bilang “ayo”, pakai volitional. Kalau ingin bilang “saya ingin”, itu biasanya bukan volitional, tapi pola ～たい.

2. Pembentukan Volitional Lengkap

2a. Bentuk Kasual: ～よう / ～おう

Ichidan (る-verb)

Buang る, lalu tambah よう.

Godan (u-verb)

Ubah suku akhir ke baris お, lalu tambah う.

Tidak beraturan

2b. Bentuk Sopan: ～ましょう

Rumus cepat: ます-stem + ましょう

2c. Catatan Tambahan: Bentuk “jangan berniat” (～まい)

Pola ～まい dipakai untuk niat negatif seperti “saya tidak akan…” namun bernuansa agak formal/literer.

Contoh:

二度(にど) と 遅刻(ちこく) するまい。
(Nido to chikoku suru mai.)
Saya bertekad tidak akan terlambat lagi.

Untuk pemula, pola ini cukup dikenali dulu, belum wajib dipakai aktif.

3. Penggunaan Utama + Contoh Kontekstual

3a. Ajakan Langsung: ～よう / ～ましょう

Contoh 1
一緒(いっしょ) に 昼(ひる) ご 飯(はん) を 食(た) べよう。
(Issho ni hirugohan o tabeyou.)
Ayo makan siang bareng.

Contoh 2
そろそろ 帰(かえ) りましょう。
(Sorosoro kaerimashou.)
Sebentar lagi kita pulang, yuk.

Contoh 3
この 問題(もんだい) をもう 一回(いっかい) 確認(かくにん) しましょう。
(Kono mondai o mou ikkai kakunin shimashou.)
Mari kita cek soal ini sekali lagi.

3b. Ajakan yang Lebih Halus: ～ませんか

～ましょう terdengar seperti “ayo kita lakukan”. ～ませんか lebih halus seperti “mau …?”.

Contoh 4
週末(しゅうまつ) 、 映画(えいが) を 見(み) ませんか。
(Shuumatsu, eiga o mimasen ka.)
Akhir pekan, mau nonton film?

Contoh 5
時間(じかん) があれば、あとで 話(はな) しませんか。
(Jikan ga areba, ato de hanashimasen ka.)
Kalau ada waktu, mau ngobrol nanti?

3c. Niat Pribadi: ～ようと思う vs ～つもりだ

～ようと思う sering dipakai untuk keputusan yang baru muncul/masih proses.
～つもりだ lebih tegas: sudah ada niat jelas.

Contoh 6
今年(ことし) は 毎日(まいにち) 日本語(にほんご) を 勉強(べんきょう) しようと 思(おも) います。
(Kotoshi wa mainichi Nihongo o benkyou shiyou to omoimasu.)
Tahun ini saya berniat belajar bahasa Jepang setiap hari.

Contoh 7
来月(らいげつ) から 日本(にほん) で 働(はたら) くつもりです。
(Raigetsu kara Nihon de hataraku tsumori desu.)
Mulai bulan depan saya berencana bekerja di Jepang.

3d. Usaha Sadar: ～ようにする

Dipakai saat Anda sengaja membangun kebiasaan.

Contoh 8
夜(よる) は 甘(あま) いものを 食(た) べないようにしています。
(Yoru wa amai mono o tabenai you ni shite imasu.)
Saya berusaha tidak makan makanan manis pada malam hari.

Contoh 9
分(わ) からない 単語(たんご) はすぐ 辞書(じしょ) で 調(しら) べるようにしています。
(Wakaranai tango wa sugu jisho de shiraberu you ni shite imasu.)
Saya membiasakan diri langsung cek kamus saat ada kosakata yang tidak tahu.

3e. Perubahan Hasil: ～ようになる

Dipakai saat kondisi berubah, biasanya dari tidak bisa jadi bisa.

Contoh 10
半年(はんとし) 勉強(べんきょう) して、ひらがながすらすら 読(よ) めるようになりました。
(Hantoshi benkyou shite, hiragana ga surasura yomeru you ni narimashita.)
Setelah belajar setengah tahun, saya jadi bisa membaca hiragana dengan lancar.

Contoh 11
このアプリを 使(つか) ってから、 復習(ふくしゅう) する 習慣(しゅうかん) ができるようになった。
(Kono apuri o tsukatte kara, fukushuu suru shuukan ga dekiru you ni natta.)
Sejak pakai aplikasi ini, saya jadi punya kebiasaan mengulang materi.

3f. Pola “hampir”: ～ようとする

～ようとする berarti mencoba memulai aksi atau hampir melakukan aksi.

Contoh 12
家(いえ) を 出(で) ようとしたとき、 電話(でんわ) が 鳴(な) った。
(Ie o deyou to shita toki, denwa ga natta.)
Saat saya hendak keluar rumah, telepon berdering.

4. Perbandingan yang Sering Membingungkan

Contoh kontras cepat

A) 映画(えいが) を 見(み) よう。
(Eiga o miyou.)
Ayo nonton film.

B) 映画(えいが) を 見(み) たい。
(Eiga o mitai.)
Saya ingin nonton film.

Kalimat A = ajakan. Kalimat B = keinginan pribadi.

5. Dialog Mini

Dialog 1: Rencana Belajar

A: 来月(らいげつ) のJLPT、 一緒(いっしょ) に 受(う) けようか。
(Raigetsu no JLPT, issho ni ukeyou ka.)
Bulan depan JLPT, kita ambil bareng yuk?

B: いいね。 毎日(まいにち) 三十分(さんじゅっぷん) ずつ 勉強(べんきょう) しよう。
(Ii ne. Mainichi sanjuppun zutsu benkyou shiyou.)
Boleh. Kita belajar 30 menit tiap hari ya.

A: うん。 寝(ね) る 前(まえ) に 単語(たんご) を 復習(ふくしゅう) するようにする。
(Un. Neru mae ni tango o fukushuu suru you ni suru.)
Ya. Aku akan membiasakan review kosakata sebelum tidur.

B: 私(わたし) も。 今年(ことし) は 合格(ごうかく) するつもり！
(Watashi mo. Kotoshi wa goukaku suru tsumori!)
Aku juga. Tahun ini niatku lulus!

Dialog 2: Ajakan yang Sopan

Staf: そろそろ 会議(かいぎ) を 始(はじ) めましょう。
(Sorosoro kaigi o hajimemashou.)
Baik, mari kita mulai rapatnya.

Klien: その 前(まえ) に、 資料(しりょう) を 確認(かくにん) しませんか。
(Sono mae ni, shiryou o kakunin shimasen ka.)
Sebelum itu, bagaimana kalau kita cek materi dulu?

Staf: かしこまりました。では、 五分(ごふん) だけ 時間(じかん) をとりましょう。
(Kashikomarimashita. Dewa, gofun dake jikan o torimashou.)
Baik. Kalau begitu, mari kita ambil waktu lima menit.

6. Kesalahan Umum ⚠️

7. Latihan JLPT Mini (10 Soal)

Soal 1
Ubah ke volitional kasual: 読(よ) む

Jawaban: 読(よ) もう
Alasan: Godan む berubah ke も lalu tambah う.

Soal 2
Ubah ke volitional kasual: 見(み) る

Jawaban: 見(み) よう
Alasan: Ichidan buang る + よう.

Soal 3
Terjemahkan: “Ayo berangkat sekarang.” (sopan)

Jawaban: いま 出発(しゅっぱつ) しましょう。
Alasan: Ajakan sopan gunakan ～ましょう.

Soal 4
Pilih yang tepat untuk “Saya ingin makan sushi.”
A. すしを 食(た) べよう
B. すしを 食(た) べたい

Jawaban: B
Alasan: Keinginan pribadi pakai ～たい.

Soal 5
Lengkapi: 毎朝(まいあさ) 早(はや) く 起(お) きる___しています。

Jawaban: ように
Alasan: Kebiasaan sadar: ～ようにする.

Soal 6
Terjemahkan: “Akhirnya saya jadi bisa baca koran.”

Jawaban: やっと 新聞(しんぶん) が 読(よ) めるようになりました。
Alasan: Perubahan hasil gunakan ～ようになる.

Soal 7
Pilih ajakan yang paling halus untuk atasan.
A. いっしょに 行(い) こう。
B. いっしょに 行(い) きませんか。

Jawaban: B
Alasan: ～ませんか lebih halus dibanding volitional kasual.

Soal 8
Lengkapi: 来年(らいねん) は 留学(りゅうがく) しようと___。

Jawaban: 思(おも) っています
Alasan: Pola niat: ～ようと思っている.

Soal 9
Perbaiki kalimat: 私(わたし) は 日本(にほん) に 行(い) こうです。

Jawaban: 私(わたし) は 日本(にほん) に 行(い) くつもりです。
Alasan: Niat formal lebih natural dengan つもりです.

Soal 10
Terjemahkan: “Saat hendak tidur, saya ingat PR.”

Jawaban: 寝(ね) ようとしたとき、 宿題(しゅくだい) を 思(おも) い 出(だ) した。
Alasan: Aksi “hendak melakukan” pakai ～ようとする.

8. Studi Kasus Pemilihan Pola

Bagian ini membantu Anda memilih pola secara cepat dalam situasi nyata. Coba baca konteks, pilih pola paling natural, lalu cek alasannya.

Kasus 1: Mengajak teman dekat

Konteks: Anda dan teman sudah akrab dan sedang chat santai.

Kalimat yang paling natural:

今日(きょう) 、 新(あたら) しいカフェに 行(い) こう。
(Kyou, atarashii kafe ni ikou.)
Hari ini, ayo ke kafe baru.

Kenapa: ～よう terdengar ringan dan ramah untuk relasi dekat.

Kasus 2: Mengajak rekan kerja yang lebih senior

Konteks: Anda ingin mengundang senior makan siang tanpa terdengar memaksa.

Kalimat yang aman:

よろしければ、 昼(ひる) ごはんをご 一緒(いっしょ) しませんか。
(Yoroshikereba, hirugohan o goissho shimasen ka.)
Kalau berkenan, mau makan siang bersama?

Kenapa: ～ませんか lebih halus daripada ～ましょう, terutama saat mengundang orang yang statusnya lebih tinggi.

Kasus 3: Niat yang masih berkembang

Konteks: Anda belum 100% fix, tapi sudah punya arah.

今年(ことし) は 毎日(まいにち) 日記(にっき) を 書(か) こうと 思(おも) っています。
(Kotoshi wa mainichi nikki o kakou to omotte imasu.)
Tahun ini saya berniat menulis jurnal setiap hari.

Kenapa: ～ようと思っている cocok untuk niat aktif yang sedang dibangun.

Kasus 4: Niat tegas dengan komitmen

Konteks: Anda sudah mengambil keputusan konkret.

来年(らいねん) 、 日本(にほん) で 働(はたら) くつもりです。
(Rainen, Nihon de hataraku tsumori desu.)
Tahun depan saya berencana bekerja di Jepang.

Kenapa: つもり lebih kuat daripada ようと思う.

Kasus 5: Kebiasaan baru vs hasil perubahan

Konteks A (usaha): Anda sedang membiasakan rutinitas.

毎晩(まいばん) 、 三十分(さんじゅっぷん) 復習(ふくしゅう) するようにしています。
(Maiban, sanjuppun fukushuu suru you ni shite imasu.)
Setiap malam saya membiasakan review 30 menit.

Konteks B (hasil): kebiasaan itu mulai memberi dampak.

いまは 授業(じゅぎょう) の 内容(ないよう) がすぐ 分(わ) かるようになりました。
(Ima wa jugyou no naiyou ga sugu wakaru you ni narimashita.)
Sekarang saya jadi bisa cepat memahami isi pelajaran.

Kenapa: ようにする fokus ke proses; ようになる fokus ke hasil.

9. Checklist Produksi Kalimat (Siap Pakai)

Saat berbicara, Anda bisa pakai checklist berikut supaya tidak salah pola:

1. Saya sedang mengajak orang?
   Gunakan ～よう (kasual) atau ～ましょう (sopan).

2. Saya ingin mengajak dengan nada halus?
   Gunakan ～ませんか.

3. Saya ingin menyatakan “saya ingin”?
   Gunakan ～たい, bukan volitional.

4. Saya ingin bilang niat/rencana pribadi?
   Pilih ～ようと思う (masih proses) atau ～つもり (lebih tegas).

5. Saya ingin membahas kebiasaan baru?
   Gunakan ～ようにする.

6. Saya ingin membahas hasil perkembangan kemampuan?
   Gunakan ～ようになる.

Pola siap tempel untuk latihan harian

• 明日(あした) は 早(はや) く 寝(ね) よう。
  (Ashita wa hayaku neyou.)
  Besok ayo tidur lebih cepat.

• よかったら、あとで 電話(でんわ) しませんか。
  (Yokattara, ato de denwa shimasen ka.)
  Kalau berkenan, nanti teleponan yuk?

• 来月(らいげつ) から 会話(かいわ) クラスを 始(はじ) めるつもりです。
  (Raigetsu kara kaiwa kurasu o hajimeru tsumori desu.)
  Mulai bulan depan saya berencana ikut kelas percakapan.

• 毎日(まいにち) 、 新(あたら) しい 単語(たんご) を 五個(ごこ) 覚(おぼ) えるようにしています。
  (Mainichi, atarashii tango o goko oboeru you ni shite imasu.)
  Saya membiasakan diri menghafal 5 kosakata baru setiap hari.

Jika Anda bisa menulis minimal 5 kalimat dari pola di atas tiap hari selama seminggu, kontrol terhadap volitional akan meningkat jauh lebih cepat.

10. Latihan Produksi Mandiri (7 Hari)

Agar bentuk ajakan tidak berhenti di level “paham”, Anda perlu latihan produksi aktif. Gunakan pola berikut selama seminggu:

Hari 1-2: Ajakan

Tulis 6 ajakan: 3 kasual (～よう) dan 3 sopan (～ましょう).

Contoh:

• 週末(しゅうまつ) は 図書館(としょかん) で 勉強(べんきょう) しよう。
• 会議(かいぎ) の 前(まえ) にアジェンダを 確認(かくにん) しましょう。

Hari 3-4: Niat dan rencana

Buat 6 kalimat tentang target belajar Anda:

1. dua kalimat dengan ～ようと思う
2. dua kalimat dengan ～つもり
3. dua kalimat dengan ～予定

Contoh:

来月(らいげつ) から 毎朝(まいあさ) シャドーイングしようと 思(おも) っている。
(Raigetsu kara maiasa shadooingu shiyou to omotte iru.)
Mulai bulan depan saya berniat shadowing setiap pagi.

Hari 5-6: Kebiasaan dan perubahan

Tulis 4 kalimat ～ようにする dan 4 kalimat ～ようになる.

Dengan cara ini, Anda akan jelas membedakan kalimat “usaha” vs “hasil”.

Hari 7: Refleksi

Tulis 1 paragraf pendek berisi:

1. satu ajakan
2. satu niat
3. satu kebiasaan baru
4. satu perubahan kemampuan

Jika paragraf Anda memenuhi 4 poin itu tanpa membuka catatan, berarti pemahaman volitional sudah stabil untuk dipakai di percakapan nyata.

11. Recap Kilat 60 Detik

Sebelum menutup materi, uji diri Anda dengan empat pertanyaan:

1. Mengajak teman santai -> pakai pola apa?
2. Mengundang atasan dengan halus -> pakai pola apa?
3. Menyatakan niat kuat jangka menengah -> pakai pola apa?
4. Menjelaskan kebiasaan baru vs hasil perkembangan -> pola mana yang beda?

Jika jawaban Anda adalah よう, ませんか, つもり, serta ようにする/ようになる, berarti fondasi Anda sudah tepat.

Target akhir: dalam percakapan spontan, Anda bisa berpindah dari ajakan ke niat tanpa terdengar kaku.

Kosakata Baru

Kesimpulan

• ～よう / ～ましょう dipakai untuk ajakan.
• ～たい dipakai untuk keinginan pribadi, bukan ajakan.
• ～ようと思う dan ～つもりだ sama-sama niat, tapi tingkat ketegasannya berbeda.
• ～ようにする = usaha membentuk kebiasaan, ～ようになる = perubahan hasil.
• ～ませんか adalah opsi ajakan yang lebih halus dan aman untuk banyak situasi sosial.

Kalau sudah paham artikel ini, Anda akan jauh lebih natural saat membuat ajakan, merancang rencana, dan menjelaskan progres belajar dalam bahasa Jepang.

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